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La réunion organisée par le VAL s’est tenue comme prévue ce soir à l’école Logie. Vous trouverez ci-dessous les principales informations partagées.

Objectif annoncé

  • Faire le point sur la mise en place des nouveaux rythmes,
  • Présenter l'organisation mise en place,
  • Présenter le projet pédagogique.

Première étape : qu’est-ce qu’un TAP ?

2 types de TAP sont mis en place

  • Les TAP courts ou TAP réguliers qui suivent un cycle de 7 semaines. Seuls les élèves présent à une fréquence régulière (exemple : tous les lundis et mardi, tous les jours, tous les jeudis) y participent, l’objectif étant de réaliser un projet sur 7 séances
  • Les TAP séquentiels : il s’agit des TAP ponctuels qui se déroulent sur 1 séance.
  • Les TAP sont répartis en 5 thématiques, les équipes évitant qu’un élève fasse le même TAP plusieurs fois par semaine
  • Arts et cultures
  • Sciences et découvertes
  • Sports / activités physiques
  • Environnement et citoyenneté
  • Langues et cultures du monde

L’équipe VAL

  • Des intervenants sont par défaut affectés à Anatole France. Ils se répartissent le matin, le midi, TAP, le soir et le mercredi ou vacances
  • Des intervenants ponctuels interviennent également.
  • D’autres sont mutualisés entre Anatole France et Logie
  • Les responsables VAL d'Anatole France et Logie ont confirmé qu’en raison d'absence d'animateurs, il est arrivé que de 50 enfants (1 fois 90) se retrouvent avec un seul animateur !

Les locaux

Plusieurs salles sont « réquisitionnées » pour les TAP

  • Gymnase
  • Salle Polyvalente
  • Salle arts plastiques
  • Préau
  • Salle 21
  • Salle musique
  • Bibliothèque
  • Salle Informatique
  • Cour
  • Jardin

Ce nombre de salles n’est pas optimum. A ce jour, il n’est pas garanti qu’en période d’hiver tous les enfants puissent être accueillis en indoor dans de bonnes conditions

Premier bilan VAL après 5 semaines de fonctionnement

La rentrée a été difficile pour tous : élèves, parents, agents VAL, enseignants

  • Un grand nombre d'animateurs ne s'est pas présenté à la rentrée alors qu'ils avaient été recrutés. Il manque à ce jour toujours 2 animateurs.
  • Le regroupement des enfants envisagé initialement par thématique TAP n’était pas efficiente, nombre d’enfants ne s’y retrouvant pas, voire se sentant perdu (surtout les CP)
  • Les listes d’élèves fournies par la mairie ne correspondaient pas au pointage des enseignants
  • La sortie à 17h00 était et reste chaotique, des élèves restant coincés derrière la porte jusqu’à ouverture vers 17h10 ou 17h15
  • Le gouter des enfants à 16h45 est souvent « activé » par les dames de services qui doivent avoir terminé de tout ranger pour 17h30
  • Tout le matériel nécessaire est dorénavant disponible dans les écoles.

1eres actions lancées par le VAL

  • Le regroupement des enfants pour les TAP se fait dorénavant par niveau de classe (les élèves se rendant à l'étude sont directement récupérés par les enseignants). Les animateurs les accompagnent ensuite par groupe sur le lieu du TAP
  • Le problème de sortie à 17h00 est pris en compte. Des actions doivent être menées très rapidement par la responsable du VAL afin de résoudre le point.
  • A partir du 5 octobre (date limite de mise à jour des inscriptions par les parents sur le site de la ville), une liste d’élèves actualisée sera fournie par la mairie afin de faciliter l’organisation des TAP et études
  • Afin de palier le problème de locaux, un projet est en cours avec la direction de l’école et la mairie afin d’aménager (tables, chaises) et cloisonner (cloison amovible) le préau.

Actions à venir

  • Le VAL prépare un fichier récapitulatif des TAP par jour et élèves.
  • Sur de mande de la PEEP, celui-ci sera envoyé aux représentants des parents d’élèves au plus tard fin octobre pour rediffusion aux parents

Centre aéré du mercredi

  • La capacité du centre a été augmentée avec dorénavant 102 élèves à Anatole France
  • Timing type :
  • 11h30 à 12h30 garderie pour ceux qui ne restent pas au centre
  • 11h30 repas
  • 13h30 rassemblement, rappel des règles
  • 14h00 temps d’activité
  • 16h00 gouter
  • 16h30 temps libre
  • 17h00 ouverture des portes jusqu’à 18h45
  • Un planning du centre aéré doit être affiché.
  • Attention, tout élève restant déjeuner le midi se verra facturé la demi-journée de centre, même si ses parents le récupèrent en début d’après midi
  • Il n’est pas prévu que les élèves puissent faire leur devoir pendant la période de centre aéré. Le VAL ne peut pas en effet en prendre la responsabilité.

Tarifications

Les parents rappellent que :

  • Le coût des TAP en septembre n'est pas justifié en raison de la désorganisation, du manque d'animateurs et de l'absence de réelles activités.
  • Le coordinateur VAL et l'équipe VAL informent qu'ils n'ont pas de réponse à apporter sur le sujet, n'étant pas décisionnaires.
  • Les associations de parents d'élèves remonteront donc ce point à la mairie.

Autre information

  • Le centre aéré sera bien ouvert à partir de 11h30 le mercredi 15 octobre.
  • Une permanence réduite sera assurée de 8h30 à 11h30 pour les enfants.

Suite à ces échanges, la PEEP s’engage à poursuivre auprès de la mairie les actions suivantes :

  • Donner la possibilité aux élèves de déjeuner le mercredi midi sans poursuivre le centre aéré l’après-midi
  • Engager des actions auprès de la mairie sur la tarification appliquée aux familles versus la désorganisation et le faible niveau de service constatés au niveau des TAP en septembre.
  • Assurer un dialogue permanent entre vous, parents d’élèves, le VAL et la mairie. N’hésitez pas à continuer à nous remonter vos informations et points de vue !
  • Donner plus de temps aux agents d’entretien pour nettoyer les réfectoires lors du goûter post-TAP,
  • Garantir que les locaux soient optimisés pour l’accueil des enfants (notamment l’utilisation du préau et des réfectoires).
Tag(s) : #bulletins, #rythme scolaire

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